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教育背景是大学应届生最爱描述的对象，也是其最为倚重的对象，更是其展示自我竞争力的核心工具。为此在简历里需将教育背景做好，则必定要先认知哪些教育背景具有一定的份量。
哪些常规式的教育经历是有份量的？比如小学、大学、研究生、高中、初中、学前班等常规教育经历，对大学生而言只有大学及以上的教育经历才是有份量的，对于高中生而言则高中及以上的教育经历是有份量的，即求职者的学历若为大学及以上，则级别最低的教育经历为大学，若学历为大学以下则只需出现最高学历。
哪些辅助式的教育经历具有份量？如课外辅导班、培训班等，由于此类教育经历属于非常规式经历，在介绍时必须点明其基本内容。以计算机网页设计培训为例，该培训教授的课程有哪些？期限大概为几个月或多少时长？经过培训后你掌握的相关技能有什么？可以借助此类技能来从事哪些类型的项目或工作？但还得注意任何辅助性的教育经历同求职岗位有无直接关系，如果没有则不宜在简历里展示，如应聘资料管理工作则无需提供芭蕾舞、钢琴等培训经历。
在简历里要学会对各类教育经历进行合理布置，常规式的教育经历与非常规式教育经历必须单独列出，再则前者出现在教育经历的前面，因其属于正式性的经历而具有相对更大的份量。
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